|
|
назад | стихи | миниатюры с назиданием
или УРОК НЕ ПО ПРОГРАММЕ
Александр Александрович Сафонов – врач. Профессия врача, как известно, одна из наиболее уважаемых. Жить да жить бы ему, выслушивая лёгкие и сердца своих благодарных пациентов, ан нет, какая-то неодолимая неведомая сила потянула его к детям. У него есть сын, и дочь есть. Он заботливо готовит их к самостоятельному плаванию по бурному морю современной жизни. Но ведь неудовлетворён! Оказывается, этого ему мало, потому что чувствует в себе нерастраченную потребность делиться своими знаниями и опытом с десятками, сотнями детей. А знаний и опыта ему не занимать – за 50 лет жизни их накоплено достаточно.
И когда директор Детского центра технического творчества молодёжи г.Москвы Юрий Георгиевич Бельмач предложил Александру попробовать свои силы в роли педагога, он с радостью принял предложение. Это совместное сотрудничество продолжается уже несколько лет.
Всю прежнюю жизнь свою – до работы в Детском центре – Александр считает теперь лишь вступлением к нынешней, прелюдией: здесь ему легко и свободно, здесь он в своей стихии. В окружении любознательных почемучек и отчевочек он и сам как будто возвращается в страну детства. Ему вспоминается, с каким увлечением посещал он когда-то кружки моделирования, создавал «живые» модели, обладающие способностью передвигаться, издавать звуки и даже летать. До сих пор помнит он ту радость и восхищение, с которыми следил за полётом своего первого маленького самолётика!..
Но взрослел Александр, и как-то сами собою менялись и его увлечения. Никогда бы не подумал он, что его любовь к авиамоделизму сменится на любовь к морскому флоту, к моделям, плавающим по воде и под водой. Над причинами этой перемены Александр не задумывается – ну, пришла и пришла, значит так Богу угодно. Важно, что дети тоже охотно трудятся над созданием разнообразных судов: от парусников до подводных лодок.
Как-то раз директор Центра войдя в класс, окинул взглядом бесчисленные «плавсредства», плоды детского творчества, ухмыльнулся и сказал: «Налицо вся история морского флота. Молодцы! – Он чуть помедлил и добавил: – Пожалуй, одного только Ноева ковчега и не хватает».
Директор вышел, а ребята ринулись к своему учителю. Окружив его плотным кольцом, они дотошно стали расспрашивать о Ноевом ковчеге и почему они о нём ничего не знают и не слышали. Впрочем, кое-кто где-то что-то слышал, но считал этот самый ковчег существующим лишь в сказках, ну, как ковёр-самолёт.
Пришлось обратиться к Библии, оттуда почерпнуть сведения о Ное и его ковчеге – из первоисточника.
«Когда я открыл Священное Писание и стал читать, – вспоминает Александр Александрович, – ребята, даже самые маленькие, из детских садов, замерли; никогда ещё не было в классе такой тишины».
А он читал: «И сказал Господь: истреблю с лица земли человеков, которых Я сотворил, от человека до скотов и гадов, и птиц небесных истреблю, ибо Я раскаялся, что создал их... И вот Я наведу на землю потоп водный, чтоб истребить всякую плоть… Всё, что есть на земле, лишится жизни».
Детское воображение свежо, сверхчувствительно. Затаив дыхание, всматриваются они своими детскими умами в поразившую их картину: безбрежным морем стала земля: ни мошки над ней, ни птички. Лишь один ковчег с Ноем, его семьёй и животными качается на необозримом водном просторе.
После того-то памятного библейского урока, не запланированного учебной программой, и пришла в ребячьи головы мысль самим соорудить ковчег, подобный Ноеву. Этой идеей вскоре «заболел» и сам учитель Александр Сафонов.
Немало бессонных ночей провёл он в попытках чётко представить себе первый корабль, сделанный по прямому приказу Бога. Библия говорит о его размерах – длине, ширине, высоте. А из каких материалов он строился, какова технология, как решался вопрос всесторонней обтекаемости, особенно в верхней его части, ведь на неё-то и обрушивались потоки дождя непрерывно в течение сорока дней и ночей. Как и чем скреплялись части ковчега в единое целое? Эти и множество других вопросов казались неразрешимыми. Порой в голову Александра приходила мысль отказаться от этой затеи.
Но дети, питомцы его, упорствовали. От них сыпались предложения – каким сделать нос, какой корму и палубу. Кто-то принёс даже фотографию Ноева ковчега, опубликованную журналом «Вокруг света» (№ 3, 1999 г.) Ну, разве не удивительно? Оказывается, завершив своё беспримерное плавание, он и по сей день существует! Известно даже его местонахождение: он на горе Арарат, вершина которой возвышается над уровнем моря более чем на 5000 метров.
Что и говорить, потрясающий снимок из космоса, однако и он не дал ответа на бесчисленные вопросы, связанные с непосредственным сооружением первого плавательного судна.
«Семь лет продолжались раздумья и поиски, – говорит Александр Александрович. – Решение пришло ночью: во сне явился мне ангел Божий; он сказал: «Строй так…» А утром, едва проснувшись, я почувствовал, что абсолютно на все вопросы есть ответы и можно приступать к изготовлению макета. Масштаб 1:100».
Как же рады были учащиеся Центра, когда узнали о решении руководителя начать строительство. Каждому хотелось своими руками сделать хоть самую малость, хоть что-нибудь. И почти каждому дело нашлось. А вот любители забивать гвозди огорчились. «У Ноя гвоздей не было, – категорично заявил руководитель, – вот и мы будем строить ковчег без гвоздей».
Строительство продолжалось целый год – с апреля 2003-го по апрель 2004-го. Сколько преград и препятствий пришлось преодолеть в процессе работы – одному Богу известно. На сооружение небывалой модели одних только шпон из бука, дуба и сосны пошло более трёх квадратных метров. Стоимость материалов по самым скромным подсчётам оценивается не менее чем в две с половиной тысячи рублей...
Пройдут годы, и уйдёт в прошлое история строительства Ноева ковчега в Детском центре. Но, пожалуй, никогда не забудут ни дети, ни их учитель тот импровизированный библейский урок, кардинально изменивший их представление как о происхождении человека, так и о всей истории человечества.
Горький в своё время отмечал: «Человек за всё платит сам: за веру, за неверие, за любовь…» Он платит кровью, уточняет история.
Эту истину на все времена Бог скрепляет печатью. «Плата за грех – смерть!» начертано на ней.
Алексей Мячин
назад | вверх | миниатюры с назиданием
МОЛЬБЕ ВНЕМЛИ
Милость, Господь, Свою с неба пошли
Всем угнетённым, больным и рабам,
Страждущих просьбе сердечной внемли,
Шёпоту тихому, слёзным словам.Духу усталому бодрость даруй,
Чтоб не сломиться, не сбиться с пути.
Раны сердечные Сам уврачуй,
В Слове Твоём дай покой обрести.О, удали и избавь от греха,
Мудрости в жизни и бдительность дай,
Тем, кто споткнулся, Ты руку подай,
Их поднимай, научай, обличай...Светом небесным Своим озари,
Прочь пусть уходит мрак с сердца, бежит.
Дьяволу с лестью прийти запрети,
Лишь пред Тобой он трясётся, дрожит.Руку простри, кто под ношей упал,
Не устоял в испытаньях, сражён,
К тем, в ком нет сил, кто бороться устал
И сатаною теперь побеждён...Ты власть имеешь и право прощать,
С дьявольских цепких когтей вырывать,
Грешников падших от смерти спасать,
Свободу, прощенье навеки давать.Правда Твоя торжествует, живёт.
Славят Творца пусть народы земли.
Пусть на земле всё святое цветёт,
С неба Свой дар благодати пошли!Милость дай свыше, прощенье и мир,
Смыслом наполни и радостью жизнь.
И приведи на небесный Свой пир.
Тебе, Искупителю, слава! Аминь.Павел Лелюх
ИДЕТ ВЕСНА
Идет весна, и стали мягче ветки,
И солнце греет больше с каждым днем.
Его теплом жизнь воскрешает клетки,
И даже там, где выжжено огнем.Весной вся живность воспевает Богу.
В Его дыханье видится лицо.
И нет под небом имени другого,
Кто мог бы быть творению Творцом.Таинственно-привычное явленье:
Законы жизни в силе Божества
Здесь, на земле, где все подвластно тленью,
Поют хвалебный гимн торжества.А человек, кто есть венец творенья,
В ком воля, разум, творческий успех,
Кого Христос освободил от тленья,
Творца не славит, больше любит грех.Грешат непослушаньем и неверьем,
Грех узаконен, вырос в ремесло.
Как велико у Господа терпенье
Смотреть на то, как правит миром зло.Пришла весна, продлилась Божья милость,
Но близок час безумство наказать.
И хочет Бог, чтоб больше мы молились,
Пока еще есть в мире Благодать.Анатолий Курмаев
НА РАССВЕТЕ
Отшумели ветры, отгремели грозы,
Надо мною небо — вымытый шатер.
Дремлют на рассвете белые березы,
Отражает речка голубой простор.Хорошо с молитвой ожидать рассвета,
Когда небо тихо, воздух чист и прян.
Кажется, за морем, на востоке где-то
Подпевает сердцу радостно орган.Ветерок ласкает свежестью бодрящей,
И луна растаяла в пламени зари.
Я в такое время вспоминаю чаще,
Как луга будили наши косари.Запахами сена взбудоражен снова,
Хочется мне крикнуть: “Родина, где ты?
Неужель забыли паренька лесного
Наши луговые русские цветы?”Пой, душа родная! Не горюй, не сетуй:
Над тобой Спаситель милости простер.
Посмотри, как чисто небо на рассвете
И как много в мире братьев и сестер.Н. Водневский
Кол.3:12
Существует рассказ про одного старика, который всюду ходил с маленьким сосудом масла. Если ему приходилось проходить через дверь, которая скрипела, он в петли вливал немного масла. Если ворота с трудом открывались, он смазывал задвижку. И так проходил он по жизненному пути, сглаживая затруднения и облегчая путь для тех, кто следовал по нему после него. Люди называли его оригинальным, странным, ненормальным; но старичок невозмутимо продолжал наполнять свой сосуд маслом, когда оно ему попадалось под руку.
Есть много людей, у которых жизнь скрипит и безжалостно трещит изо дня в день. Ничего им не удается. Они нуждаются в смазке елеем радости, нежности или внимательности. Имеешь ли ты свой собственный сосуд масла при себе? Будь наготове для оказания помощи ближнему с раннего утра. Ты можешь смягчить для него весь день. Елей ободрения для упавшего духом имеет великое значение. Имеешь слово утешения для отчаявшегося – скажи его ему. Ласковое слово для огорченного сердца бывает как солнечный луч в ненастную погоду. Поэтому
Сокрой свое горе
От взоров чужих:
Слез много уж в мире
Без вздохов твоих.
Пойди и подумай в
Ночную пору,
Скажи твое горе
Иисусу Христу.
Христос уже знает
О горе твоем,
Тебя Он утешит
На лоне Своем.
Свет Божий сияет
На нашем пути:
Для мрачных и грустных
Сбирай те лучи.
“Будьте братолюбивы друг ко другу с нежностью”. (Рим.12:10)
Иак.1:2-3; 1Пет.1:6; Исх. 15:25; 1Пет.4:1
Мне однажды пришлось быть в лаборатории сталелитейного завода, где сталь подвергалась нагрузкам до крайних пределов и результаты отмечались цифрами, которые обозначали степень ее каления. Некоторые куски подвергались скручиванию настолько, что ломались, и сила их скручивания отмечалась в журналах.
Другие вытягивались до крайней степени растяжения, и это также отмечалось.
Другие сдавливались почти до раздробления, и это тоже фиксировалось.
Хозяин завода в точности знал степень напряжения каждого куска стали. Он мог определить, к чему каждый вид стали мог быть пригоден: при постройке корабля, здания или моста. Он был прекрасно осведомлен, благодаря своей лаборатории.
Так часто бывает и с детьми Божьими. Бог не желает, чтобы мы представляли из себя вазы из стекла для украшения, но крепкие стальные брусья, способные переносить высшую степень скручивания или давления, не изнемогая и не сдаваясь.