НАШИ ДНИ №1668

Малекькие истории

УСТАВ И ЕВАНГЕЛИЕ

На днях я шел в Боровицкие воро­та. В воротах сидел старик, нищий-калека, обвязанный по ушам ветошкой. Я вынул кошелек, чтобы дать ему что нибудь. В это время с горы из Кремля выбежал бравый, молодой, румяный малый, гренадер в казенном тулупе. Нищий, увидав солдата, испуганно вскочил и, хромая побежал вниз к Александровскому саду. Гренадер погнался было за ним, но, не догнав, остановился и стал ругать нищего за то, что он не слушал запрещения и садился в воротах. Я подождал гренадера в воротах. Когда он поравнялся со мной, я спросил его: знает ли он грамоте?

- Знаю, а что?

- Евангелие читал?

- Читал.

-А читал: «и кто накормит голодно­го?..». Я сказал ему это место. Он знал его и выслушал ег.о. И я видел, что он смущен. Двое прохожих остановились, слушая. Гренадеру, видно, больно было чувствовать, что он, отлично исполняя свою обязанность, - гоняя народ, откуда велено гонять, - вдруг оказался не прав. Он был смущен и, видимо, искал отговорки. Вдруг в умных черных глазах его блеснул свет, он повернулся ко мне боком, как бы уходя.

- А воинский устав ты читал? - спросил он.

Я сказал, что не читал.

- Так и не говори, - сказал гренадер, тряхнув победоносно головой, и, запахнув тулуп, молодецки пошел к своему месту.

Это был единственный человек во всей моей жизни, строго логически разрешивший тот вечный вопрос, который при нашем общественном строе стоял передо мной и стоит перед каждым человеком, называющим себя христианином. Л. Н. ТОЛСТОЙ

***

По поводу сомнений и неверия Саду привел такой пример:

- Человек, который изнывает от своих сомнений и мучится от неверия, напоминает мне одного индуса, которого мы с моим другом, встретили раз на пути. У бедного индуса была сломана

рука, и он кричал:

- Избавьте меня от этих страшных страданий!

- Мой друг, который был доктором, сказал ему, что сперва надо сломанные кости поставить на место, а потом и страдания пройдут.

Так и с сомнениями и неверием: человеку надо раньше прийти к Богу и найти живое общение с Ним, и тогда все сомнения рассеются.

- Мне стоило большого труда объяснить индусу-южанину, что на севере, в Тибете, вода замерзает, так что по ней можно ходить. Он слушал, но никак не мог поверить. А если бы он сам увидел лед, ему было бы нетрудно поверить.

Так и люди, которые сами не испытали в сердце мира с Богом и радости во Христе, не верят только потому, что они этого еще не пережили.

КРУТЫЕ ВИРАЖИ ПЕДАГОГИКИ

Все началось с того, что сын пошел в школу. Приходит он с уроков и объявля­ет:

- Папа, нам учительница сказала, что мы все вещи должны складывать акку­ратно, а не бросать, где попало.

Я незаметно отнес свои ботинки в прихожую, положил шляпу на место и повесил костюм в шкаф.

На другой день он заявил:

- А знаешь, курить вредно; от этого люди умирают раньше, чем положено.

- В школе сказали?

- Да, - ответил сын. С тех пор дома я не курю. В субботу у нас были гости, и сын спокойно выдал:

- Папа! Неужели ты не знаешь, что пить вредно? 80% преступлений совершается на почве алкоголя. . Гости ушли раньше времени, а я поймал себя на мысли, что начинаю побаиваться своего сына-первоклассника.

В понедельник утром я нечаянно подслушал, как супруга учила сына:

- Сегодня не забудь сказать про домашний труд. Мужчина должен во всем помогать женщине.

- Надеюсь, ко мне это не относится? - спросил сын.

- И к тебе тоже, - твердо отвечала мать.

...Больше я от сына не слышал никаких замечаний.